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二、重视平时成绩

高中阶段期末考试成绩、高三模考成绩、高中学业水平测试成绩都是综合评价报名初审的重要参考依据。一些学校在录取时学业水平考试成绩会按照一定比例折算成总分（一般是10%），进行择优录取。

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三、参加竞赛活动

要在基础学科能力的基础上，实现个人的多样化成长，重视个人特长的养成和表现，有突出表现的兴趣爱好，往往会让考生脱颖而出。所以高中阶段，考生应该积极参加学校和社会中的音、体、美等活动和竞赛，为自己的高中生涯增添亮点。理科考生可关注五大学科竞赛及一些科创比赛；文科生可关注含金量较高的作文和英语比赛。

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四、参与社会实践

积极参加一些实践活动和课外活动也能使考生拓宽视野，帮助考生在学习能力、表达能力、解决问题的能力等方面有良好提升。社会实践的过程中，学生也可以积累许多的自然、社会知识，能够了解社会现状，丰富人生阅历，培养适应社会的能力和积极健康的态度。

综评和传统高考相比，最大的特点就是综评考察学生综合素质，包括高考成绩、高中学业成绩、综合素质评价等多种因素，它更适合平时综合成绩优秀，参与过各类竞赛且有相关奖项的考生。

综评报考流程见下图：

注：具体流程和报名时间以招生简章为准。

综评涵盖省份、院校和专业范围都比较广，因此各省、校报名条件不尽相同。结合往年各校招生简章，报考综评最应注意以下几种条件和因素：

1、学业成绩

不同学校要求描述不同，具体详见各招生简章

2、学科特长+特长荣誉

学科特长一般指五大竞赛等明显体现考生学科特长优势的比赛，特长荣誉包括科创类、语言文学类和艺体类，面向不同类型的考生。一般江浙两省对竞赛要求严格，甚至拿奖是必备条件之一，而像北京外国语大学等奖项就是非必须条件，但有奖项会在初评等环节拿到更高的分数和评价。

3、思想品德

思想品德一般是指三好学生、优秀学生干部等，以及社会实践和社区服务等志愿活动。前者在江浙山东等省份是报考必备条件之一，后者在考生准备材料和自荐信中会有对应要求。

4、其他

部分学校会有特殊招生条件要求，考生和家长要明确当年报考院校的招生简章有无特殊要求。