《客至》教学设计 一、教学目标 1. 引导学生了解杜甫的生平和诗歌创作背景。 2. 赏析诗歌的意境、意象和表达技巧。 3. 培养学生对古代诗歌的欣赏能力和理解能力。 二、教学重难点 1. 理解诗歌中所表达的待客之情和生活态度。 2. 赏析诗歌的艺术特色，如对仗工整、情景交融等。 三、教学方法 1. 讲授法：讲解诗歌的背景、意义和艺术特点。 2. 诵读法：让学生通过朗读感受诗歌的韵律和情感。 3. 讨论法：组织学生讨论诗歌的意义和价值。 教学过程 导入新课 公元759年，杜甫因为难以忍受官场...