1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 教学设计 一、核心素养目标 1. 政治认同 通过学习原始社会的解体和阶级社会的演进，学生将深刻理解中国特色社会主义制度的合理性和优越性，增强对我国政治制度的认同感。 坚定社会主义终将取代资本主义的历史趋势，树立道路自信、理论自信和制度自信。 2. 科学精神 培养学生运用科学的历史观分析问题、解决问题的能力，使学生能够理性地看待社会历史现象，形成科学的历史认识。 揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力，弘扬科学精神。 3. 法治意识 通过学习...