《第2课诸侯纷争与变法运动》教学设计 教学指导思想与理论依据 一、新高考2025年河南历史卷以”立德树人“为核心，实现了”基础与能力并重，历史与现实关联“的命题目标，为中学历史教学提供了”重素养 强实证 联实际”的导向，在中国古代史部分聚焦制度演变 经济活动 文化传承，凸显国家治理主线。不妨在教学设计中以“国家治理 经济发展 文明互鉴”为核心主题，覆盖多领域。其中涉及“诸侯纷争与变法运动”的情景创设为“诸子百家对历史的不同叙述”，考察内容为“思想流派通过对历史阐释...