中外历史纲要上第二十六课 《社会主义建设在探索中曲折发展》教案 教学目标（核心素养） 1.唯物史观 能按照历史唯物观点辩证看待十年探索时期的曲折与成就，针对大跃进和人民公社化运动理解生产力决定生产关系的观点。 2.时空观念 掌握20世纪50年代至70年代我国社会主义建设道路中主要探索的时代背景、主要内容和重大影响。 3.史料实证 运用相关影视作品、历史图片等资料重现历史，形成对20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的正确、客观认识；总结这一时期我国社会主义经济建设的经验与教训。...