第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 教学设计 一、课程标准 本课对应《普通高中历史课程标准（2017年版）》中社会主义建设在探索中曲折发展主题，要求学生了解1956-1976年中国社会主义建设的发展历程，掌握这一时期的重要政策和重大事件，理解社会主义建设探索的经验教训，认识中国特色社会主义道路形成的历史必然性。 二、教材分析 本课是《中外历史纲要（上）》中中国现代史部分的重要课程，具有承前启后的关键地位。教材内容分为三部分：社会主义建设道路的初步探索、探索中的严重曲折、建设的成就和教训...